新学年应用学习科数增至37个

2013-03-01 15:43  来源:大公报

  【记者吕少群报道】为扩展高中生出路而开的应用学习课程,教育局3年来拨款近亿元资助超过12000名学生。新学年开科数目增至37个,对於学界要求全额资助,津贴中学议会主席林日丰表示局方正考虑让更多学生受惠,又称学界正为应用课程争取更多学分,为学生升读专科或专业课程铺路。

  本报上月报道,两年前推出的新高中应用学习课程,首届毕业生中,90%取得及格成绩,其中25%更达优异水平,部分得以升读大专。而第3届课程吸引职训局和港大专业进修学院等10间院校共提供37类课程,学费由8000元至16500元不等。

  教育局同有关院校昨起一连三日在九龙塘达之路创新中心合办展览,为今年9月的第3届课程招生作宣传。局长吴克俭亲临现场打气,他与参观学生倾谈时表示,应用学习科目让学生在高中阶段,已有机会接触及学习专业和职业领域的知识,日後不论是进修或就业都可早着先机。

  教育局发言人表示,两年一届的应用学习课程,一、二届各有300间中学开设,获资助的学生分别为6700和6000人,合计涉及9500万元。在首届应用学习学生中,约80%毕业生完成中六後选择继续升学。其中,修读「形象设计」的何嘉豪,更凭该科被评为文凭试三级的成绩而入读理工大学香港专上学院服装设计高级文凭课程。

  料更多学生获资助

  本年度提供应用学习科目的中学增至318间。一如以往,修读的学生无需缴交有关学费,由学校调配资源支付,教育局则向校方提供多元学习津贴。具体做法是,首10名学生全额资助,第11个起则获四分三津贴。不过,教协近日调查指出,局方给每校的津贴最多只限120人,形成愈多学生修读,学校财政负担愈大。第3届的37个课程中,有26个课程加价,幅度由7%至18%不等。教协表示有60%受访教师要求教育局全额资助应用学习学费,免却学校的财政忧虑及省却申请额外拨款的行政程序。

  对此,津中议会主席林日丰表示教育局考虑在第3届课程资助上进一步放宽,有望令不止25%的学生获全免学费。现为葵涌狮子会中学校长的林日丰表示,该会过去3年都有学生修读应用课程,每届约十余人,普遍获得全额资助,估计新学年报读者超过10人。他说:「年轻人可藉应用学习课程找到兴趣和发掘潜能,有助升学以至就业。据我所知,学界正寻求为应用学习争取更多学分,让学生在升读文凭或副学士课程有所帮助。」

  林日丰指,年轻人不一定要上大学,现在香港许多行业都缺乏人才,例如建筑和环保之类。他建议扶贫委员会,在教育和培训方面动脑筋,让青年及早为升学和就业作规划,继而发展更多专科和专业科目,就此需要有政府部门作统筹协调。

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责任编辑: 张琦
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