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教育局研中学空置校开办小学

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图:特区政府估计近十万双非童几年内将涌港读书

  如何应付双非儿童涌港升学问题?有北区中学校长提议用中学减班腾出的教室办小学,拾级而上则北区和大埔可迅速开办三间24班小学,连同清河邨的新建小学,以纾解未来几年学额需要。但教育局关注每级仅一班小一有欠理想,过渡期后不易煞科,局方现正探讨在凤溪二中等停办中学改开小学的可行性。 /【本报记者 吕少群】

  出生于香港但父母都不是香港永久居民的双非儿童,陆续步入学龄阶段,特区政府估计近十万双非童几年内涌港读书,去年已有百计双非童来港入小学而令北区幼童被迫跨区升小一,今年情况将更严重。

  虽然教育局早前提出加班、加派、跨境分流等四招以应急,一般预料只是今年见效。教评会创会主席曹启乐认为与其见步行步,不如多管齐下推行中长期方案。办法之一是征得办学团体同意后在中学空置教室开小学,他以所属上水风采中学为例,参加中一减班后,今年九月有三个教室空置,后年则有六个,即最多有六个教室腾出,可考虑开小学。若将大埔合并的大光和慈航中学改作小学,粗略估计北区和大埔可开12班小一,“逐级上,即有三间24班小学了,又何须活化或重开新小学。”连同清河?在2016年建成的一间36班小学,料可提供近千个学额吸纳跨境生。

  谈及中学校舍兼办小一,曹启乐形容为“一舍两流”,教育局可考虑给予现有中学的办学团体多一个小学营运牌照,“编制和管理中小学分开,同属一个办学团体不难解决,将军澳优才书院就是实例。”他更提议将停办经年的北区凤溪二中,改做直资小学。

  教育局消息人士证实收过曹启乐的建议,经研究发现可行性不高。“中学减班每级腾出一班,合计六个班级,只能一级办一班小学,何来班际活动?陆运会怎么办?几个班全校最高的中六生对一个班最幼小的小一生,如何相处?”他又称,有关建议或可纾缓现时至2018年左右的双非问题,但过渡期后如何煞科属未知数。再者,北区、大埔小学也关注双非高峰期过后收生局面,若有中学兼办小一,或影响区内小学收生形势。

  探讨使用凤溪二中校舍

  曹启乐回应,过渡期问题值得讨论,但第一第二个关注点都是假议题,普遍村校每级只得一班,培正中学、圣士提反女校等不只有小学更办幼稚园,他期待当局提出替代方案。

  消息人士补充,正多方探讨纾困对策,“北区大埔空置小学尚有空间可考虑,其他空置中学也是可运用的资源。”透露正与凤溪公学探讨将停办的凤溪二中改办小学的可行性,凤溪公学行政总裁马绍良证实其事,但有待落实。“我们的目的很清晰,希望协助北区学童原区升小一,避免跨区,我们不考虑办直资,而是开津贴小学。”

  大埔区中学校长会主席郭永强表示,大埔慧远中学停办经年未有新用途。据他所知区内中学似乎都无意兼办小学,因为这变相是办一条龙学校。估计双非学童问题会持续六至七年,要处理这个过渡期问题,他认为官立中学较适宜,在调配人手和资源运用方面较有弹性。

  • 责任编辑:张琦

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