吴克俭∶不可影响教与学

2013-03-31 07:24:07  来源:大公报

  图∶吴克俭表示,鼓励学生从多角度去参考教材

  【本报讯】记者戴正言报道∶教协近日在网页上载“占领中环”的通识教材,有关教材内容严重偏颇,企图误导教师和学生参加行动。教育局局长吴克俭昨日回应表示,当局鼓励学生从多角度去参考教材,局方亦尊重教师和学生表达意见的权利和自由。同时,已为学校提供清晰指引,师生讨论或参加与否,大前提是确保教与学不受影响。

  吴克俭昨日出席电台节目後表示,无论官校或津校都有既定机制,处理教师的操守问题,学校和教师亦可以选择不同教材,但期望老师及校长可以就课程、学生的教与学,提供多元角度的思维和鼓励学生从多角度去参考,亦配合香港的核心价值。同时,无论个人的表达或其他方面,都不应影响学校教与学的运作。被问及教师若带同学生参与“占领中环”,会否被秋後算帐,他称教育局没有这样的安排,亦不会做这事。

  被问到教育局会否审批涉及“占领中环”的通识教材。吴克俭指出,这件事上并没有任何额外不同的做法和看法,亦无收到要求审批教材的压力。

  需多角度参考教材

  他说,在本港,任何教材资料都是公平公开的,所以重要的是学校采用多元、多角度的了解,让学生就有关资料有自己的看法和作出判断,这才是重要的。

责任编辑: 李欢
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