教育部要求中小学开设书法课 专业教师缺口严重

2013-04-15 16:25:22  来源:法制晚报

教育部要求中小学开设书法课 专业教师缺口严重

  日前,教育部印发了《中小学书法教育指导纲要》。按照纲要要求,从2013年春季学期起,书法教育将纳入到中小学教学体系,学生将分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。然而对于大部分中小学校而言,由于一直没有专业的书法教师,所以按照要求开设专业书法课之后也随之出现了师资不足的问题。业内人士预测,未来一段时间内,书法课程教师还可能面对师资缺口严重的问题;而对于不少准备填报志愿的高考生来说,选择书法专业也不失为一种好选择。

  现状扫描

  中小学校书法教师缺口严重

  销声匿迹多年的书法课终于重出江湖了!然而记者从一些中小学校了解到,专业的书法授课教师几乎难觅踪影,语文老师、美术老师甚至音乐老师都来代课教书法。

  “以前并没有专门的书法课,也就是学校里的美术老师给学生们讲授些简单的书法技巧。”海淀区某中学的乔老师告诉记者,和其他学校一样,他们学校也急缺专业的书法教师。

  针对朝阳区的一项调研,相关方面负责人曾表示,在全区从事书法教学的150名教师中,专职担任书法教师的仅70余人,有超过一半的是由美术、语文等学科教师兼任。同样,根据中科院早在2009年发布的《人口与劳动绿皮书》显示,我国义务教育阶段在校生的数量为1.6亿。按照这一数字估算的话,全国约有1.6亿义务教育在校生,按一个书法教师带300个学生来计算的话,义务教育阶段需要书法教师53万人,而目前专业的书法教师数量要远远低于这一数字。

  其实,书法课教师缺乏的问题早已在广东出现。据中国人民大学徐悲鸿艺术学院校外特聘书法教师李瑛撰写的《广东书法教育的现状和发展模式及对策研究》一文透露:“2008年深圳全市中小学需要书法教师1600余人,而深圳正式在编书法老师只有9人,非正式编制书法代课教师40余人,美术、语文兼课教师70余人,全市书法专、兼职教师共119名,如开足课时将缺书法教师1500人。”

  现状探析

  书法教师队伍缘何缺乏“后备军”?

  据了解,全国目前招收书法专业的大学屈指可数,而报考书法专业的学生不过几千人。从目前的数据来看,书法教师的供给远远小于需求。

  据升学规划专家梁挺福介绍,目前本科有书法专业的院校寥寥无几,也就中央美术学院、中国人民大学、北京师范大学、上海交通大学、浙江大学、山东艺术学院等9所大学。梁挺福指出:“我对于冷门专业还是有些研究,比如国学、茶艺等就属于这一范畴。在我的印象中招书法的大学真的很少,而且很多都是招收研究生。”

  “书法课缺老师,根子还是在书法教育的问题上;过去我们的书法教育主要存在着三方面的问题:国家不重视,大学不支持,家长不看好,也正因此导致了书法教师的缺口严重。”业内有关人士向记者表示。

  另据了解,在教育部规定书法课成为必修课之前,中小学校对于书法课程也普遍存在着不重视的问题。首都师范大学书法专业研究生王同学告诉记者:“从学校毕业的很多同学,有的选择去读博或者到政府部门工作,很少有人愿意去中小学教书法课,尤其是不愿到小学去当书法课老师。”

  “我就曾经碰到过想报考书法专业的学生,但是家长最终都投了否决票,孩子只好听从父母之命更换了专业。”升学规划专家梁挺福告诉记者,从家长的角度看,好专业意味着好工作、好前途。但书法专业让他们看不到很好的投资回报,所以家长很难给予支持。

  另外,梁挺福也指出,在电子产品大行其道的今天,人们普遍不重视书写,在过去很长一段时间里许多人只追求金钱和效益,忽略了对传统文化的传承。

  报考指南

  选择书法专业的原则以兴趣为重

  随着各中小学校相继开设书法课,教师短缺问题将突显出来。对此有关人士指出,对于一些有意愿报考书法专业的高考生而言,这无疑是个好消息,因为它将有可能对解决书法专业学生的就业问题起到积极的作用。

  升学规划专家梁挺福指出:“追求短平快的学生千万不能学书法,学生报考的原则一定是选我所选、爱我所爱,一定要喜欢书法艺术才去报考。学习书法很难在短期内挣大钱,人们常说台上一分钟台下十年功,学习书法的同学一定要肯吃苦,要甘于寂寞和坐冷板凳。”

  梁挺福还提醒广大考生:书法专业并不像外界所了解的单纯是练书法,书法和文学是不分家的,书法专业还开设了很多文学、历史、哲学方面的课程,这些都有助于拓宽学生的就业渠道。

责任编辑: 李欢
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