尚德学校校长王恒:尚德,最好的未来

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吉大附中高新尚德学校校长王恒

  大公网讯 “让孩子的眼神灵动起来,让孩子的表情丰富起来,让孩子的内心丰盈起来,让孩子的认知深刻起来,让孩子的能力提升起来。”这是王恒的管理理念,更是他的教学梦想。从吉林省骨干教师到吉林大学"三育人"先进个人,再到2016年以年级主任的身份带领吉大附中高中部创造重本率全国第一的神话级成绩,本着育人初心,他不断前行。在他看来,过去的成绩已然归为历史,而现在的尚德就是最好的未来,是他和孩子共同的未来。

  “弘扬中华文化 传承中华美德",是尚德学校教育特色之一。王恒认为,习近平总书记充分肯定了民族文化和民族精神对民族生存、发展、壮大的重要作用,明确指出了中华文化的发展对中华民族伟大复兴的重要意义,作为语文教师的他更是有义务将中华民族的传统文化发扬光大。“中华文化是中华民族的丰厚滋养和突出优势,我们将深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的时代价值,将培育和弘扬核心价值观同传承和实践中华传统美德结合起来,开发与之相匹配的国学、礼仪等系列课程,把传统文化的精髓在尚德学校延续,进而为社会培养出更多德才兼备、具有家国情怀的优秀人才。”王恒说道。

  人的成长绝对不能等同于按照固定标准、统一模式生产出来的标准化产品。王恒赞成“综合素质教学”的大教育观,弘扬传统是基础,培养科学精神则是学生“外延”的触角。尚德学校提供了一个平台,让教师有机会从小学、初中就开始接触学生,从而做好小、初、高的衔接工作,并在日常的学习、生活中逐渐培养他们的科学精神。科学精神的培养,一方面对教师自身的科学素养提出了更高要求,教师不仅要做到在必修课上精确有趣地讲授应学知识,还要让学生了解相应学科的发展历史、学科特点等等;另一方面,适当增设有益于学生形成创新思维、探索精神的特色校本课程。

  据王恒介绍,这些独具特色的校本课程大多数都会由优秀的博士、硕士来做常规讲授,同时邀请著名专家、首席科学家在校园举办普及性科学讲座。“希望以数学、自然科学等书本知识为载体,在课堂的学习过程中,在讲座的耳濡目染下,切实让学生感受到‘探索、实证、原理、创新、独立’等精神,让学生争做‘崇尚真理,客观唯实,开拓创新,乐于奉献’的新时代楷模。”这是每个尚德教师心底最真切质朴的愿望。

  “我们会提供各种机会让学生去体验,在实践里慢慢寻找自己的兴趣点。”王恒认为这是尚德学校教学创新的关键突破点。热情洋溢的亲子运动会,各色艺体特长课程,实践中孩子们快乐地成长着。在王恒眼里,教育是农业而非工业,教师都是辛勤的园丁,是启迪智慧、滋润心灵的导师。学校要尊重生命成长的规律,建设充满智慧的乐园和绽放美丽生命之花的花园,让每一个灵性显现出生命的活力。

  如今,尚德学校教学条件日益完善,逐渐显露出勃勃生机。校园美了,赞声多了,笑脸满了,在高新腹地端庄静谧的美丽尚德校园里,每个孩子都会被温柔以待,静心成长。

  


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责任编辑:齐宾遥 qiby

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