政治局集体学习制度

2013-02-08 04:25  来源:大公报

    中央政治局集体学习,是中国共产党自十六大以来实施的一项学习制度。从2002年12月26日至2012年5月28日,中央政治局先後组织77次学习,共有140多位学者参与授课。

    2002年12月26日,时任中共总书记胡锦涛在主持十六届中共中央政治局第一次集体学习时说,中央政治局经过讨论认为,为了适应中国共产党和国家事业发展的需要,更好地承担起党和人民所赋予的重任,我们必须进一步加强学习。除了自学以外,中央政治局还要进行集体学习。这个做法要作为一项制度长期坚持。

    从2002年12月26日至2012年5月28日,中央政治局先後组织了77次学习,平均45天就有一次集体学习。由中央办公厅牵头,中央政策研究室负责选题。从课题选定到正式讲课,要经过四大步骤∶首先是选题。选题涉及法律、国防、党建、文化、历史、三农、教育、民族、民主、社会等16个方面的内容,而以法律、经济、国防、党建、三农为多;其次是选学者。根据选定题目,选择有关问题专家;第三是备课。一个题目需要集体备课,三轮试讲方能通过;第四步骤是在中南海怀仁堂的一个会议室里正式讲课。

    每一堂课大约120分钟。讲课80分钟,两位专家各讲40分钟。大家提问、讨论30分钟。最後,总书记作总结讲话。

    在中国共产党领导下,中华民族正展开复兴之路。经过改革开放30多年的高速发展,贫穷积弱逾百年的中国一跃而为世界第二大经济体、第一大出口国和第一大外汇储备国。

    中国梦的实质内容

    公认中国改革开放总设计师的邓小平,在1987年为中华民族复兴设计了“三步走”战略。在“解决人民温饱问题”、“人民生活达到小康水准”前两步目标实现後,中共十五大提出一个新“三步走”发展战略,分2010年、2020年、2050年三个阶段,逐步达到现代化。称得上有时间表又有路线图。

    在十六大、十七大提出“全面建设小康社会”目标要求的基础上,中共十八大提出要“确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标”,而“实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴”则是建设中国特色社会主义的总任务,全面建成小康社会正是承上启下的关键一环。

    从“解决温饱”到“小康水准”;从“总体小康”到“全面小康”,再到发出“全面建成小康社会”的动员令,中共十八大为中国未来发展描绘了新的发展蓝图,更针对民主法治、文化建设、人民生活、资源环境等方面设定具体发展目标。这被视为民富国强的“中国梦”。

    简单而言,中国共产党要领导中国人民,在2020年全面建成小康社会,2049年建成现代化国家。2020年的全面小康社会的特点如下∶(1)内地所有的省(市、区)都达到国际 可比的中等收入水平以上,同时80%的县收入水平都要达到中等收入水平。(2)人人实现“住有所居”。(3)中产比重提高到人口的50%以上、超过6.8亿;汽车普及率在50%以上,城镇居民一半左右将拥有汽车,汽车保有量将超过2亿辆。(4)人人享有基本公共服务,社会保障网基本完善。

    2049年的现代化中国的特点则是∶(1)人均国民收入将达到4万美元;农业占比可能在4%左右,工业占比可能在60%左右。主要的一些经济指标要进入世界前40名。(2)养老保险、医疗保险、失业保险的覆盖率要达到100%;城镇化率要达到80%左右;讯息化率要达到80%左右。(3)主要的文化生活指标要超过世界平均水平,文化创新力的核心指标应进入世界前20名。(4)政治方面,要建成民主、自由、平等、高效的现代政治文明;人人享有体面的生活;国际竞争力位居世界前列。(5)大学普及率要超过80%,平均预期寿命要超过80岁,人类发展指数要进入世界前40名,达到世界中等偏上地位;人们可以自由流动,生活质量超过世界平均水平。(6)生态文明方面,环境质量和生态文明要达到世界上主要发达国家的水平。

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责任编辑: 大公网
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