北区小学行半日制未定案

2013-02-08 04:25  来源:大公报

    【本报讯】记者刘家莉报道∶针对双非、跨境学童迫爆北区小学,学界建议将部分班级由全日制转为半日制,以增加班级人数,腾空课室。但教育局昨澄清,在北区小学改行半日制乃区内校长建议,只是局方初步众多的构思之一,并非教育局提出的政策,目前对建议未有定案。

    立法会教育事务委员会昨日讨论北区小一学额短缺问题,局方估计今年区内欠缺多至1400个学位,多名议员批评政府处理北区小学学额不足的政策短视,必须考虑数年後双非学童升读中学的派位问题等。教育局副秘书长王学玲在会上指出,加班、加派是无可避免,局方首先会在有剩馀课室或特别室的学校加班,再研究在部分学校加派小一每班人数,并要待学校定出小一加班数目,才可以评估到最终尚欠多少学额,以及每班要加派多少学生。

    教育界议员叶建源忧虑加派影响教学质素,教育局局长吴克俭回应,加派不会一刀切於全部北区小学进行,会因各学校小班、容量等不同情况,亦须符合校情,部分人数较多或课室面积不足的学校不适宜加派。教育局亦承诺,会向有关小学增拨资源,让小学继续小班或小组模式教学,长远北区亦会有新小学落成。

    有议员关注教育局是否研究专设“跨境”校网,将跨境童分流至沙田或荃湾等离关口较远的地区就学。吴克俭补充,鉴於北区学位分配不均问题严重,划分专用校网是局方收集众多建议之一,会持开放态度考虑,亦须顾及交通和分流安排。

    北区小学校长会主席陈绍鸿认为,全日制变半日制的措施可行,措施并非制度上转变,只是特事特办,当局不一定要全区转变。对於当局提出增加派位人数的措施,他估计每班最多可派六人,但担心小班变大班,会增加教师工作量及压力。

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