港青应以贡献社会为己任/□梁立人

2013-02-16 04:25  来源:大公报

    □德高望重的国际知名数学家丘成桐指出,部分积极参加学运的大学生只重争取权利,却忽略读书、做研究的本分。大学生视抗争为首要任务,根本无助社会进步,只会令本港人才质素渐走下坡,最终沦为二等城市。丘教授的这番真知灼见,值得香港社会深思。

    香港近年来走上泛政治化的道路,本港学生不自觉的被反对派的政治宣传洗脑而不自知,他们忽略了自己的学习,积极参与学运,小至校政,大至社会政策均见学生发声,可惜,这种歪风不但没有得到纠正,反而被视为积极上进之途,甚至有政府高官为讨好这些初生之犊不惜作违心之言,大赞他们“叻仔”。然而,有社会良心的有识之士却不屑投其所好,德高望重的国际知名数学家丘成桐便忠言直谏,指出部分积极学运的大学生只重争取权利,却忽略读书、做研究的本分。他同时警告,欧美青年对知识的追求远胜本港大学生,若本港大学生继续视抗争为首要任务,根本无助社会进步,只会令本港人才质素渐走下坡,最终沦为二等城市。

    立定目标为社会做好事

    丘成桐直言∶“学生若花尽工夫去游行示威,提出反对意见、争取权利,社会一定是无法前进的。如果学生游行目的是为了社会好,就更应踏实地学好知识,立定目标为社会做好事。”

    事实上,我们所见出来抗争的学生,只是人云亦云,对社会问题并没有深确的认识,尤其是被人捧了上天的“学民思潮”之流,连知识基础也没有打好,便以社会活动家的姿态出来冲锋陷阵,怪不得有建制派人士要和他们面对面辩论从不敢应战。

    另外,近年本港大学生亦不断争取介入校政,例如岭大和教院学生正争取有权投票选校长。丘成桐认为,遴选大学校长需深入评价候选人的学术地位、才能,“作为学生,学术水平肯定未到家,对候选人的研究题目都未能理解,谈何投票权?”他又以自己曾任教的美国顶尖学府史丹福大学、哈佛大学为例,两校师生均无权过问校长遴选,一律由大学董事会议决。

    大学生勿过多介入校政

    丘教授在文中亦提及在殖民时代,殖民官僚态度傲慢,中国人在自己土地受尽红需绿眼的蛮夷白眼及侮辱。丘教授又提及多年前在大英伦敦大桥博物馆参观时,竟发现那里陈列从中国虎门夺得的16英尺大炮,这尊大炮,乃鸦片战争时期广东水师提督关天培亲自监制。历史记载∶“1840年(道光二十年)6月,鸦片战争正式爆发。关天培在孤军无援的情况下坐镇虎门炮台。1841年1月,大角、沙角炮台相继失守,关天培“自度众寡不敌,乃决为死计”遣人将自己的遗物“堕齿数枚、内衣数袭”、一绺头发及一封简短家信,缄封寄家,以示诀别。2月26日,英军乘涨潮前後夹攻。关天培奋勇登台,大呼督厉士卒,士卒呼声撼山,海水沸扬,杳冥昼晦,自卯至未,而身上受数十创,血淋漓,衣甲尽湿,以身殉国。”这是一幅如何壮怀激烈,惹人热泪的史诗蓝图,然而,英国政府却胆敢将这尊大炮作为战利品公开展览,到底他们将中国人的自尊置於何地?那些挥龙狮旗,高呼南京条约万岁的年轻人,他们对历史的了解又有多少呢?

    今日,部分青年可能因住屋、教育、就业等问题暂时未能解决,把他们的怨气投射到特区政府,继而直指中国,甚至因怨成恨,将自己置於数典忘宗的地位上。丘教授指出,高举港英龙狮旗的青年,是逃避历史,对殖民生活美化及充满错误的幻想,回归前,英国欲粉饰其不公义的殖民臭史,在中小学课程实行“洗脑”美化工程,贪天之功为己有,将香港人艰辛刻苦创造的经济成果说成是殖民地政府的恩德。

    记住殖民岁月留下伤痛

    事实上,殖民时期的香港绝对找不到普世公平价值,中国人在自己土地被洋人歧视,中国人当个普通的公务员也要接受过高等教育,而英国的流氓烂仔,拾球童也可以成为皇家警察的督察,今日香港的学者教授,对特区政府指指点点,批评中国如何如何,无病呻吟地呼喊香港没有民主,他们怎不想想,殖民地时期,他们敢如此肆无忌惮的批评港英政府吗?能享有今日如此宽松的言论自由吗?丘成桐教授以过来人的身份道出历史的真实,发人深省,令我们感受到殖民岁月的伤痛,唤醒我们对国家的感情。

    香港只有百年的殖民地风光,中国有五千年的历史,殖民地的印记又如何可以掩盖了中国的博大精深,那些口口声声说不接受洗脑的黄口孺子,那些挥舞龙狮旗的恍惚青年,有空不妨静下心来重温一下自己祖先的历史∶苏武宁死不降,北海牧羊,茹毛饮血,十九年望断南归雁;岳飞经风波亭之劫而毋忘直捣黄龙,精忠报国,万古流芳;文天祥千秋正气,大义凛然,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,字字句句,感人肺腑。看过这些光辉榜样之後,那些受到洋污染的脑袋还不该清洗一下吗?举起龙狮旗的手不感到麻木吗?“南京条约万岁”的口号还喊得出口吗? 作者为资深评论员

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