写作的因缘

2013-02-28 04:25  来源:大公报

    机缘巧合,我有机会在报章写专栏,实是我的荣幸。每星期要交八百至一千字的文章说易不易,说难也不算难。但我希望写好一点,不要浪费读者的宝贵时间,所以在选题和写作的过程都会花点心思。正如董桥先生说“锻句炼字是礼貌”,在小框框内的有限空间,怎样言之有物,怎样写得有点趣味和特色也是一种挑战。

    虽然我现在是享受写作的过程,但在中小学阶段,我却最怕作文。当然,作文的成绩不太理想,通常只是六十馀分,刚刚合格,但有些时候更要重作,苦不堪言。总括来说,在整个求学阶段,竟然没有一篇出色的作品,可以贴堂,实在是一件憾事。

    我想写不出文章的原因是没有阅读课外书的习惯。试想想,作文堂只有短短的两堂时间,如果平常没有累积一些经验或观察,是很难在七十分钟内写出几百字的精彩文章来。故此,学校的命题作文是一件不容易做得好的任务。

    回想我自己读书时的经验,作文是不可以只是教写作技巧的,而是要提升学生的写作兴趣和动机;只有令他们勤於写作,写得多了,自然会进步。为了增加他们写文章的机会,我认为每周让他们写些随笔或炼笔之类的文章,最好文章的字数不限,让学生随心所欲地去写,而老师简单回应便可,不必微批细改,否则苦了老师。但遇到一些好的文章,老师可以写些赞赏句子,以资鼓励。

    至於作文题目,我认为可以早一天便给学生知道,让他们有足够时间思考或搜集一些资料,到作文堂时才会有理想的表现。当然,如果能参加一些公开的徵文比赛更好,因为写作通常是有一定的目的,参加比赛是一个很好的锻炼机会。我校办了一份名为《美报》的校报,每两个月出版一期,每期都有一个主题,老师、家长和学生都会投稿,每个投稿人都可获得书券以作鼓励,反应算是不俗的,大家都乐於投稿,每期都没有欠稿的问题。

    说句实话,写作不是一件容易的事,我认为最重要的是多作鼓励,多给机会,写作的能力才会慢慢提升,急不来。

     天才教育协会会长 陈家伟

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