科学与艺术在城大邂逅

2013-03-12 04:25:03  来源:大公报

    

    图∶展览主题书法出自潘云鹤院士

    

    □2012年香港大学本科从三年转为四年,揭开香港高等教育体制新的一页,大学教育增添了不少新内容,学习模式有了新变化。

    城大早前举办的“科学与艺术──中国工程院院士书画社展览”系列活动,在“学习知识”的元素中加入“学习体验”,把科学和艺术两种不同特性的思维模式结合起来,通过“观赏书画、阅读典籍、书写书法、领悟人生”的整体流程,让学生获得知识以及心灵成长之馀,接触到中国传统文化里优秀精彩的内涵。

    生活中处处有诗意

    来港院士包括中国电脑美术领域开拓者之一的中国工程院副院长潘云鹤,四川大学校长、矿山岩体力学专家谢和平,发明双频激电仪的应用地球物理学家何继善,清华大学教授、人工晶体专家沈德忠,长期在新疆从事建筑设计及理论研究的王小东等。这些科学家的书法作品内容涵盖楚辞、唐诗、宋词、黄帝内经、千字文,以及他们自己创作的诗、画等,把香港人不太熟悉的中国传统文化典籍和诗词歌赋,通过书法和绘画供大家欣赏和体验。

    中国工程院外籍院士、城大校长郭位把宋代诗人杜耒《寒夜》一诗修改成对科学家们的欢迎辞∶“香江客来茶当酒,工程学院火初红。寻常一样窗前月,院士画画大不同”(原诗∶寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红。寻常一样窗前月,才有梅花便不同)。他认为,生活中处处有诗意,成功展现出来就成为艺术,懂得体验并享受这些诗意是生活的情趣,学生在求学期间,除了学习知识,更要了解人间生活的诗意和情趣,需要平时多关注一些跨科的学问,并在生活中慢慢积累。

    潘云鹤院士点出了“科学与艺术”的共同特性,即追求真理的普遍性。能得到有效验证的就是科学,讲科学就是讲理性。艺术常常是感性的,亚里士多德说“艺术的目的不仅要表现事物的外貌,更要表现事物的内在意义”,用感性的形式表现理性的思维,更容易让大家了解消化。16世纪英国哲学家培根也曾说“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。”

    潘院士认为,练习书法除了练手、练眼,还可练脑,如果善於思考、动手又动脑,便可处处发现启迪书法创作的灵感。有一次潘教授去阿根廷,看到阿根廷人跳探戈,刚劲而洒脱,对立而呼应,很受启发,觉得探戈的姿势很像行楷的写法。从他们的舞姿中,他联想到颜真卿、柳公权、黄庭坚的书法,互相穿插,协调进退,变化无穷,对立而统一,很有感触。从阿根廷回来後,每提起笔,深有感触,探戈的形象时常映现,书写时大大加强了对笔法与结构的理解。

    其实,科学的规律、数理的公式中多有书法所讲究的对称、协调、节奏等元素;而琴棋书画,又称四艺,是我们古人文化修养的象徵。对於书写,无论中西都各自有独特的观点,如法国的哲学家伏尔泰对於书写有一形象的说法∶“书写是声音的图画”。对於中国的古人,阅读与书写常常是两者携手并进的文化活动,阅读铭感於内,文字表现於外。 (科学与艺术之一)于 旷

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