有效练习音乐法

2013-03-14 04:25:02  来源:大公报

    笔者庆幸获得宝贵机会於“进学篇”分享了自己多年教学经历,能够藉此抒发心中感受。这段时期写了不少文章有关现今学习音乐风气、遇过的不同学生以及儿童教学分享,接将分享较实际且有效之练琴方法。正如上周文章所言“音乐需练得其法”,否则结果只会“事倍功半”。

    第一法是为“聚焦集中法”。从经验当中得知,有一类学生练琴往往只会在自己有限时间内走马看花,把每首歌草草地练过几遍便匆忙上课。对於一些较聪明之初阶学生而言,这种练习模式或许有机会仅仅过关;至於到了第二类学生而言,他们努力练习、练习时数较长,可惜同样只把每首歌由头至尾练习几遍,回来上课後每首歌被打道回府,问题出现在哪里?因不少学生练习乐曲时,出现问题只不过是仅仅几小节,但他们每次练习经常由头再练,这样不单浪费时间且不能完整地解决几小节,加上一些学生不肯面对现实,却陶醉於自己流畅的地方。“聚焦集中法”正正要求学生针对问题,勇敢面对那几个小节。这样可以节省时间之馀,亦可解决问题。

    第二法是为“倒转练习法”。这种方法适合学习较高级数之学员,由於级数越高,学习乐曲越深越长,乐曲篇幅往往超越三首以上。一般学生遇上篇幅长之乐谱,大多对第一页之内容最为熟悉,至於紧接其後几页的水准就越来越差。譬如学员於乐谱第三页上遇到多处难题,若自动自觉地使用“聚焦集中法”,问题应顺利解决。可惜不少学员每当遇上问题,只会不断地从乐曲的开首由头到尾重新练习,所以尽管他们付出相应的时间,最後只令到第一页内容练得最流畅,其後几页所遇到的问题依旧未能解决。故此笔者会建议学员由最尾一页倒转地向前练习,改变正常从第一页开始练习之惯例。

    其实,所谓“有效”之练习法最终是希望达到“快而准”之目标,既缩短练琴时间亦可把问题解决,可是这些练习法的大前提是需要学员配合,若果连最基本的练琴时间亦未能付出,所有方法、心机只是徒然,希望各位习琴朋友紧记!

     香港艺术音乐协会主席 何俊荣

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