教协的另类’占领‘/闻 言

2013-03-30 04:25:02  来源:大公报

    鼓吹“占领中环”的港大学者戴耀廷,最近成了教协这个教师团体的座上宾。教协不仅组织座谈会,不仅将戴的大量文章铺上网站,费尽心思编写了“占领中环”通识科教材,并请戴作顾问,还为这个副教授安上教授头衔。这样做目的何在?

    教协在早前“反国民教育”一事上扮演了不光彩的角色,这一次“老毛病又患”。对普选问题,香港社会正展开激辩,核心是在要不要在法制轨道上推进普选,要不要按照基本法和全国人大常委会的决定制订普选方案。中央政府强调依法依规,而提出“占领中环”者正是要对此加以否定,并强调不惜以“犯法”、制造混乱方式来达到目标。

    如果教协真的要向所属教师及各校的学生介绍普选争议、讲“占领中环”,本应按照教师的守则,按照教育规律,将客观的事实摆出来加以分析,启发学生思考,但教协并没有这样做。教协一些负责人有自己的政治立场,这不奇怪,但是要强加於教师和学生,且用不客观或误导甚至欺骗手段来“偷鸡”,那就大逆不道了。不是误人子弟是什麽?

    作为香港一个教师团体,教协理应尊重教育规律,引导教师用客观态度、思辨方法去启发学生,认识复杂的香港社会,培育学生向善、守法,做对社会有益的事,这正是所谓“教书育人”。然而,教协并非如此。

    “占领中环”主张以“犯法”“坐监”手段来达至目标,教协却在以一种自己独特的方式,通过教育手段搞起了另类“占领”,宣扬和美化“占领中环”的主张,歪曲攻击中央政府对香港未来特首普选所宣示的政策方针,企图给我们的後一代造成中央政府正在为基本法确定的特首选举“僭建”附加条件,而“占领中环”的主张是为香港争取“真普选”这样的错觉。

    不言而喻,这哪里是在培育学生独立的立场,明明是在毒害青年学生,侵犯了学生的公平公正接受教育的权利,欲将学生拉到反对派一边。这是地地道道的另类“占领”。

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