中文科拟重设文言范文

2013-04-19 04:25:02  来源:大公报

    

      图:面对学界唿声,教育局和考评局在去年首届文凭试结束后开始检讨新高中课程

    

      回应学界狠批实施4年的新高中课程课时严重不足而要不断补课,校本评核(SBA)更令师生叫苦连天,教育局昨天连同考评局公布检讨方案,提出短中期改善建议。短期建议包括将各科课时由2700小时改为以2400小时作中位数,不再坚持全部学科都要推校本评核,更即时宣布数学等3科取消SBA,局方更会设10个工作小组,包括研究中文科要不要重设文言文范文。/本报记者 彩 雯

      本港自2009年推行俗称新高中的“三三四”学制,将会考和高考合併为中学文凭试,所有初中生都可直升高中,除人人必修的中英数和通识,另加从生化理和史地等20门学科中选修的2至3科,以考大专。为免只凭公开试成绩决定前途,遂引入计平日分的校本评核,佔各科总成绩最高达20%。

      推行4年“弹多过赞”

      不过,新高中推行四年学界毁多于誉,教联会调查发现90%受访师生,最少在课馀包括假期补课一科,52%更要补5至7科。教评会7年前就反对引入校本评核,认为折腾师生,教协调查显示75%受访教师要求搁置SBA。面对学界唿声,教育局和考评局在去年首届文凭试结束后开始检讨新高中课程,新高中掌舵人、副秘书长陈嘉琪昨天连同课程发展议会主席杨纲凯宣布检讨结果和修正方案。(见表一)

      是次公布的短期改善建议,最大动作首推将原有2700小时的总课时,缩短为以2200至2600小时的弹性授课时间,中位数为2400小时。陈嘉琪否认缩减课时会影响中学课程的质素和国际认受性。“弹性课时是190个上课日,其中10%约250个小时选修科,12%的通识课时。有些学校跟课程框架可能2300小时已经完成。”

      无碍衔接海外升学

      陈嘉琪解释,教育局将香港中学文凭试24科成绩提交英国大学及院校招生事务处(UCAS),纳入其分数对照制度(UCAS Tariff)的时候,已确定250小时基准研究课程框架。她说是次缩减课时并不影响与英制7年高中加3年大学的课程衔接。回应学界不满新高中课程太多太广,她承诺今年8月前增加24科补充资料和网上示例,让学界了解各科的深度和重点。她表示,课时的上限并非硬性规定,学校可根据情况进行调整。“课时的调整是为配合精简课程内容、校本评核的调整。”

      是次检讨另一亮点是,除9科延迟推行校本评核、11科精简及更新校本评核安排之外,数学、企会财和体育课不会推行校本评核(见表二)。预计2013/14学年中四学生开始实施,2016年文凭试及以后考试生效。

      拟重设文言范文

      新高中检讨的中期建议则是设立十个工作小组,包括检讨校本评核,以及研究中国语文科要不要重设精选文言文范文,出席记者会的考评局秘书长唐创时表明文凭试不会只考精选范文。

      学界同声欢迎检讨方案,教评会创会主席曹启乐认为,先行取消3科校本评核走对了路,但下一步要全面检讨校本评核所存在问题,例如对教师冲击和学生压力等等。教联会主席黄均瑜对当局从善如流表示欣赏,津贴中学议会主席林日丰认为局方正视了学界困难和意见,但检讨只涉枝节,未触及最核心的师生比例,盼局方再加把劲。(见另稿)

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责任编辑: 大公网
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