学国教要合情合理合时合道

2013-04-24 04:25:02  来源:大公报

      什么是政治化,有关军政集于一身与司法行政分立的原因,香港今天的大环境可以作为例子,中国内地与美国的例子也可以作为教材。这方面的国民教育,不仅是为了香港学生,甚至本地家长教师,都要就地取材,好好上一课;而专家学者,如何将之纳入新国民教育课题,大家也很应该立即展开详细且深入的讨论。

      看近日香港的货柜码头工潮,甫开始即政治化。香港好些师生家长,光有一颗善良的心,却不好学,不肯细看时事,尤其讨厌回顾歷史,因而不懂分析事件,在情绪容易激动,也就容易被人煽动的情况之下,看到工人佔领码头罢工,便以为这种做法是对的;人家上街,他们也跟茪W街,搞不清楚人家为何上街,自己又为何萧规曹随。

      有意挑拨劳资矛盾

      只要与早些时香港一些工人的罢工相比较,以及资方的态度,还有政府居于其中的角色,就知道今次工潮非比寻常,不是“纯粹的罢工”了。还记得扎铁工人吗?还记得罐装水运送工人吗?他们也曾罢工,由于工资低廉,生活陷入困境,迫不得已,才一举罢工。资方由于自己理亏,因而愿意妥协,劳工处努力调停,劳资双方各有让步,事件很快得到解决,毕竟工人只为谋取一份能养家的工作,不想搞事,工潮很快结束,顺理成章。今次码头工潮,甫开始已经有人佔领码头,想想这种工种的工人技术不高,议价能力低,如果真为工资太低难以生活而罢工,怎会一开始就来“佔领”?事情再明白不过,那个工会是有意挑拨劳资矛盾的。如果说剥削,酒楼工一站十多个小时、银行会计职员等很多有开工时间没有收工时间……,他们难道就不辛苦吗?为何这个工会不帮助他们“出头”?早前有人声声“佔领港台”,是为“佔领中环”做准备,如今那里有个码头,也可被“佔领”,也是为“佔领中环”做准备。可怜工人被利用了作为政治棋子也不自知。

      为政治化事件而以工人作为筹码逼政府就范,想破坏“一国两制”,不按照基本法实行普选,是卑鄙的,严格而言不能称为“工会”。有人常常简单地以最高领导人“多权立于一身”,太“独裁”了,为何不能像美国一样,联邦制,由各州自己管理自己?大家必须明白,每个地方都有自己的歷史背景,不能一概而论,照搬人家的一套过来,是会一败涂地,伤害自身之馀,后遗症也不少的。

      不能照搬人家一套

      新中国的建立,是自上而下,江山由第一代领导人打回来,他们能征惯战,所以,中华人民共和国的最高领导人如果不是国家主席、中共中央总书记、中央军事委员会主席集于一身,他就无从领导国家,而中央政治局委员、全国人民代表、全国政治协商委员等都可以为国家出谋献策,地方官员也有不少管治当地的权力(地方的贪污腐化严重,一直难以根除,正正解释了地方官有颇大的权力才会这样),这是发展中国家的自然而然因素,有其歷史背景促成。再看美国,是已发展的国家,其司法、行政分立,起初立国,是自下而上,各州联合起来,再请中央作个领头人,如此而已,其英文名字可以清楚说明一切:United States of America,美利坚合众国。这也是歷史因素使然,中国不能学美国,美国也不可以勉强中国。

      国民教育牵涉许多情、理、时、道,重视结果之外,也得细察过程,当中学问非浅,常持“识时务”之心,会大有所得,不学不理不睬,是掩耳盗铃,愚蠢之至。

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