港女教师情倾“生命教育”

2013-05-13 04:25:03  来源:大公报

  图:5年来,霍小玲联合台湾彩虹生命教育协会,已在四川培训了一百多名“生命教育种子老师”

  如果没有“5.12”汶川大地震,霍小玲还是香港理工大学里一名生活简单而幸福的老师:有知识、理想与学生们分享交流,用自己的生命去影响孩子们,“地震把很多老师的心和生命都震动了。当我们真正来到震区而不仅仅是站在讲台上时,对很多老师而言是一次颠覆、提升和破碎。”

  师生共同学习成长

  霍小玲还记得2009年暑假带?一群老师去彭州,想帮助当地民众通过养鸡解决生计问题,“有个老师每天都问我鸡养出来以后怎么办?当时就觉得老师跟这个世界是有距离的,甚至学生的好奇、勇气、盼望和亲和力都比老师强,可以带给灾区民众更多欢乐。这是一种很好的学习和成长。”

  在霍小玲看来,灾区的工作让她发现了自己很多没有开发的能力,不同于课堂上的思维梳理和语言表达,她必须在灾后非常混乱的情况下去协调,了解每一方不同力量的需求,还会面对一些非常激烈的情绪如沮丧、伤感和无助。

  2008年5月第一次到成都培训老师的霍小玲,还未能直观感受灾区的状况,直到8月开始去彭州、映秀、绵竹等20多个点安顿理大的老师时,她才深切体会到地震对一个人的破碎,“极大的力度很快地去粉碎一个人的梦想、家庭和自己,而且没有办法还原。但碎了才会发现一些新东西,一个人、一种力量完全不够,要愿意拉起别人的手共同前进,才能有足够的力量去推进。”

  教会学生树立正确生命观

  从那以后,霍小玲几乎每个月都会到四川,在四川与灾区学生一起待十几天,并促使她在四川灾区及内地开展“生命教育”。她最初只是希望让灾区老师跟孩子们在一起时,有一些“工具”和信念支撑他们做事,慢慢发现这使老师产生了一种“内化”。

  “目前内地对青少年以及留守儿童的关注还远远不够,生命教育不仅是告诉学生如何更好的保护自己,无论是生理还是心灵,更重要的是教会学生在年幼的时候就树立起正确的价值观和生命观。”

  如今,霍小玲联合台湾彩虹生命教育协会,已在四川培训了一百多名“生命教育种子老师”。担任香港理工大学中国内地事务处高级项目拓展主任的她希望能通过“种子老师”组织更大的团队,在学校和社区服务。“从长远意义来讲,生命教育不仅关心生命,更关怀生命未来的发展。”

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责任编辑: 大公网
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