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普及防爱知识 减少学生恐慌

  【本报记者袁秀贤广州二十七日电】从9月开始,爱滋病毒感染者不再被广东省的教师行业拒之门外,获得社会支持。有家长表示,此举可保障爱滋病毒感染者的平等就业权,建议有关部门加强宣传爱滋病毒知识,避免在学校造成恐慌。有专业人士建议,出于对隐私权的保护,学校可以选择不公开这一信息。

  “从平等就业权的角度,爱滋病感染者可以当老师,我是表示支持。不过,学生特别是低年级学生,对爱滋病毒认识仍缺乏,需要社会加大宣传爱滋病毒力度,避免在学校造成恐慌。”广州人的冯女士表示。

  冯女士说,女儿正在就读初二,曾对她传授有关爱滋病知识时,但发现她知之不多,听得“一头雾水”。从9月开始,爱滋病毒感染者可当教师,需要有关部门加大宣传爱滋病毒知识的力度,减少学生恐慌感。

  爱滋病毒感染者可当教师,亦受到学生的支持。中山大学社会学大三学生刘少光表示,一直以来,爱滋病被人“妖魔化”,引起社会偏见。其实,爱滋病毒主要通过血液、性接触和母婴三种途径传播,平时的日常生活、社交活动或家庭成员之间的密切接触,都不会传染。与糖尿病等慢性病一样,服用药物就可得到控制,没有必要对爱滋病毒感染者实行限制。

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