护“一国”反“港独”要有新举措/张学修

  在不久前闭幕的全国“两会”上,全国政协十二届五次会议通过了全国政协常委会工作报告。报告经审议后在港澳部分作出修订,新增“坚决反对‘港独’行径”及“助推港区政协委员走进校园开展国情教育活动”的内容。这是由于近年“港独”分子肆无忌惮,部分人士甚至已由言论上升至实质行动,中央有必要申明立场。港区政协委员须积极发挥全国政协委员的双重作用,在香港校园内做好青少年的国情教育工作,竭尽全力维护国家领土完整及安全,不让“港独”破坏势力得逞。

  同时全国政协主席俞正声指明政协工作要“努力画大同心圆,凝聚强大向心力,彙集更多同行者,形成广泛正能量。”此外全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治方针,严格依照宪法和基本法办事。事实上护“一国”、反“港独”,不仅是政协的工作,更是全港各界的共同任务。香港有一些“港独”分子以实质行动挑战法治,践踏“一国两制”底线与原则。中央政府声明立场,再次传达了对于维护香港根本利益,保障稳定大局的坚定原则。尽管近年香港在特首梁振英领导下,在反“港独”上做了不少工作,但不能松懈,护“一国”、反“港独”应进入新议程。

  护“一国”要严守底线

  早前全国人大常委会委员长张德江就针对“一国两制”进行了阐述,强调要有三个“意识”,包括宗旨意识、底线意识和法治意识。过去几年香港经歷了争拗和矛盾,关键仍在于未能全面理解“一国两制”的真正内涵。极端分离势力更动作不断,出现了“港独”、“自决”、“香港建国”、“香港民族论”等违法主张。有关人士以“民主”、“自由”为口号作为招徕,吸纳地区年轻一代,荼毒年轻人的思想,产生极其恶劣的影响。这些以分裂为最终诉求的违法言论,都是通过挑战、歪曲“一国两制”而达到目的的。香港要守住整体利益,实现长足发展,仍然是要回到“一国”大原则当中来。

  “一国两制”的根本宗旨是维护国家主权安全发展利益,同时保证香港长期繁荣稳定。这是在该构想提出之际,当时的国家领导人立下的宗旨与初心。香港各界应该以此为依归,不忘初心,不忘宗旨。事实上缺少了“一国”大前提条件,“两制”也无法发挥其作用。国家的主权统一以及香港的繁荣稳定从来都是互相联繫,缺一不可的。硬要将两个条件剥离,只会造成动盪。

  全国政协主席俞正声在政协常委工作报告中提出,“坚决反对‘港独’行径”及“助推港区政协委员走进校园开展国情教育活动”。遏止任何“港独”的主张或活动在校园出现,这是基于基本法的规定,原本就是属于香港法治范围内的事情。对于有媒体置疑这是“洗脑”的做法,教育局局长吴克俭回应:“当前学校有清晰支持香港基本法的立场,并按香港基本法条文、相关的课程指引及教学专业的原则处理,一直运作良好。同时欢迎熟悉及支持香港基本法的资深人士或团体,按学校的需要参与或提供支援。”在国情教育工作上,港区政协委员被赋予责任,积极推动落实有关工作。但社会应同时认识到这也是学校、家长及各界的共同职责。

  反“港独”从校园做起

  “港独”危害深重,但其不只是社会性的,而且是校园性的。激进人士正是利用年轻一代对于香港宪制体制,对基本法认识不足的漏洞,不断煽动舆论,诱使其做出违法举动,葬送个人学业及前途。因此当前在校园内加强国情教育,让年轻一代更加认识基本法,了解“一国两制”根本内涵,是有的放矢的举动,无论是对于港区整体的稳定,还是对保障年轻一代的前途来说,都是具有积极意义的。

  正如张德江委员长所强调的:“加强对‘一国两制’、基本法的宣传教育,让香港社会明白不单是‘港独’这个红线不能碰,危害国家主权安全、挑战中央权力和基本法权威、利用港澳对内地进行渗透破坏活动,都是不能碰的底线,倘有人触碰‘一国两制’的底线,中央就会出手。”近年来在行政长官梁振英带领下,在遏“港独”工作上取得了较好的成果。但未来反“港独”、护“一国”的任务仍任重道远。因此不仅港区政协委员需要积极发挥其双重作用,在校园内做好青少年的国情教育工作,全港各界都应全力维护国家领土完整及安全,继续遏“独”工作,维护国家民族的统一大业。

全国政协委员,香港中华出入口商会会长

责任编辑: 大公网

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