天台学校育英才/过来人

  图:香港在上世纪五、六十年代,天台学校成为人才诞生地 /作者供图

  根据特区政府教育局的统计数字,全港现时有五百多所小学、五百多所中学,但今天我们见到的学校设计,与上世纪五、六十年代的学校有着显著的分别。究竟学校的设计是怎样演变?这就得从二战后的五十年代说起。

  五十年代,由于婴儿潮和大量内地人涌入,人口急速增长,而连带合资格入学的儿童也随之而激增至十多万人,港英政府在一九五一年,建议于每区设立一间L形的官立小学,地下有篮球场和礼堂,还有二十四个标准课室,另设家政室、木工室、音乐室、医疗室等。

  一九五三年底,石硖尾木屋区发生大火,近六万人无家可归,政府其后清理木屋区和兴建公共房屋,有宗教人士建议政府在这些七层H形徙置大厦的天台闢设学校,由宗教和慈善团体管理,清一色提供小学课程。基于设计时并没有设置校舍的考虑,因此这些学校的课室都很细,老师和学生须与下层的住客共用洗手间,卫生情况较差。

  笔者在小学阶段,也是在这种天台学校度过,还记得当年的学校名称很长,叫“新界教师训练班同学会学校”,校址设于在六十年代刚开发的葵涌新区(现时的葵涌邨)第四十和四十一座天台,这些徙置大厦都没有电梯,因此每日最少要上落八层楼各一次,对小伙子来说并不算得上一件苦事,相反可以增加运动量,对增强体质大有裨益。由于学校本身并没有运动场地,所以上体育堂时,都要集体到楼下的公众球场进行,遇上有居民正在使用的话,教师就要与居民争用场地,令体育活动课程大打折扣。

  当时的小学都是半日制,但由于家长大多要为口奔驰,所以学生放学后都是自行返家,鲜有家长接送,幸好天台学校的学生绝大多数都是同一徙置区的居民,学校与家庭的距离都不会很远,加上当年道路上车辆稀少,无形中保障了学生上下课的安全。

责任编辑: 大公网

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