“对联”释义/徐贻聪

  躺在病榻上,眼望天花板,思绪绵绵,想入非非,冒出两句话,乾脆又加上一个“横批”,形成了一副“对联”,以为有点内容,还很对仗,颇为得意:

  读贯东西知世界,

  跑遍南北懂人生。

  用于作为“横批”的是:“勤勉谙深”。

  不免,对它继续进行思索,又受到些外部启示,逐渐增加并修改为:

  为国求问 读贯东西知世界

  逐梦解疑 远望南北探人生

  保留了原来考虑的“横批”。

  将之发给确定为赠送对象的朋友后,还发给了另外一些人,反应热烈,但释义不一,不少人认为是我在写自己。

  我不否认,这两句话出自我的实践,符合“作品源自生活”的结论,因为我读过不少书,管过图书出版部门,还曾经有过一个不大不小的图书“积累”,只是后来将之捐献给了我的中学母校,被融进了学校图书馆的所藏,目前所剩无多;我也曾经“走南闯北”,到过世界上约四分之一的国度,在国外住过近二十个年头,对不同的人生有些了解和比较。但是,坦率地说,写这两句话的起因却与我自己无关,当时主要考虑的是希望我的朋友,他们都很年轻,同我的年龄相差甚大,与我是“忘年交”的那一类朋友,能够多读书多看报,能够认真深入观察世界和思考问题,明白世界的复杂,知道人生的艰辛。从朋友收到我的两句话后反应看,他们理解了我的期待。

  我观察,我的这几个小朋友有别于不少其他年轻人,工作勤勉,肯于学习,有思维,有见地,还有不断吸纳海内外知识的愿望,经常与我谈论读书的心得,交换对人生的感悟,共同语言还挺多。对他们,我真的非常喜爱,还很想给他们一点帮助。上面的两句话,就包含我对他们的劝勉和期待。

  读书,不仅是学生的任务,也应该是成人,无论男女,每天都有的生活内容。每天用一点时间读点书,长知识,点缀生活,其乐无穷。遗憾的是,现在许多人都不注重读书,尤其是沉迷于手机 的“低头族”,把每天的大部分时间都用于“低头”,忘记吃饭,忘记他人,甚至“忘记”自己。面对此种情况,把“读书”突出出来,应该不仅是一种提醒。手机和书籍,毕竟是两回事,虽然都有一个类似的共同功能。虽至耄耋,我非但还在收集书,也依然在读书,床头柜上总是堆满了书,而且经常更换,因为我确实视读书为需要,为乐趣。

  人生各有不同,人与人不同,不同国家的人更不同。如何度过自己的一生,同时了解其他人乃至别的国家人的生活、生命景况,从而对自己的生活心中有数,产生出自豪感和满足感,更加浓郁爱祖国和爱家乡的情感,确实需要认真考虑和对待。多走走,多观察,显然是了解世界、理解人生、正确对待和充实人生的自然途径。

  诚然,没有勤劳,不去深入,既读不了许多书,也不可能让自己走出疑难和迷雾,这是我想借用“横批”表达的愿望。

  勤于读书,再三思考,掌握真谛,指导人生,是我的追求和目标,也是我对亲朋好友的劝勉和期待。把这个想法寄託在一副“对联”上,传给朋友,也勉励自己。我相信,我的期待能够实现。

责任编辑: 大公网

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