武汉高校推行恋爱登记制 老师负责调解情侣争吵

2013-03-25 19:50:44  来源:楚天都市报

 大学校园里的情侣 记者 佟建国 摄

  本报记者乐毅 通讯员胡小丽

  楚天都市报讯 草地上亲昵相拥,长凳上卿卿我我,高校情侣早已成为象牙塔里一道风景。可如果要将这一段段恋情登记在案,再配上个“爱情顾问”指导学生该如何谈恋爱,如何和平分手,换作你,你愿意吗?

  日前,汉口学院继续教育学院推行“恋爱登记制”,对该院恋爱的学生进行摸底,并由老师充当恋爱学生的“爱情保镖”,调解情侣争吵,开导分手恋人,防止失恋者做出极端的举动……恋爱登记制铺开后,掌声和非议声纷至沓来:叫好者认为,部分大学生情感把控能力不强,其恋爱态度与对爱情的理解,需要学校加以引导;反对者则质疑,爱情是一种私人行为,登记的做法有侵犯个人隐私之嫌。

  校园新政

  学生谈恋爱要登记在册

  一名老师负责多对情侣

  3月17日,汉口学院继续教育学院大一辅导员魏慧婷,在QQ上向她的学生发布了该院实行“恋爱实名登记制”的消息。消息说,对该院大一到大四所有恋爱的学生实行自愿登记,对于没有登记的学生,通过辅导员平时观察,对确定恋爱关系或有恋爱苗头的学生,进行补充登记。经过一周时间统计调查,该学院共整理出一份1300余人的恋爱登记表,其中有493人是自愿登记。

  据该校继续教育学院副院长罗爱国介绍,恋爱登记表包括恋爱学生姓名、性别、联系方式、恋爱时长、对象基本情况(是同校还是外校,职业及所在地)、最近双方是否存在矛盾等。“根据恋爱登记表,本院有600多对情侣,少数学生有外校情侣,我们分配80名老师负责他们的恋爱事宜,平均一名老师负责8对情侣。”罗爱国说,这个表一个学期会全面更新一次,平时则会进行增补和删改。

  建立学生情感预警机制

  学校及时调解恋爱纠纷

  对于登记在案的学生,学院开展针对恋爱学生专题讲座以及个体恋爱指导,内容涉及性教育,恋爱观,情感纠纷处理,亲密时度的把握,自我保护意识培养等内容。罗爱国说:“除了进行恋爱知识的普及,更重要的建立学生情感预警机制,排除学生恋爱中的各种‘地雷’,防止感情不顺者做出极端的举动。”

  实施“恋爱登记制”后,该院已及时调解了多起因恋爱问题产生的纠纷。魏慧婷透露,上个星期,她就安抚了5对闹别扭的情侣,调解一对积怨甚深的情侣,最后和平分手。“因为每个恋爱对象我们都落实到了具体负责人,对于未婚同居的情侣、三角恋都及时进行了跟进处理。”

  “院长对于我们这些负责学生恋爱的老师下了死命令,谁的学生出问题谁负责。”魏慧婷表示,接到此任务后,工作量陡增,连日常查寝,都见缝插针地安排与恋爱学生交流。

  学生观点

  恋爱是私事 学校没必要介入

  该院吴同学表示:“恋爱是个人私事,不愿意和老师分享,感情上出了问题可以向闺蜜诉说,没有必要让老师介入。”该院大一男生小刘虽然恋爱了,但他一直没去登记,“学校出发点虽然是好的,但跟老师说恋爱的事,觉得‘交情’还不够,况且很多事也开不了口,挺尴尬的。”

  “阳光下”的爱情 会更负责

  不过一些支持者则认为,大学生的恋爱观不成熟,需要有“过来人”扶上马。该院工程管理专业大一学生浩子(化名)是第一个登记的学生,“大学生恋爱不是什么见不得人的事,校方的摸底,也是为了让我们更好地谈一场负责任的恋爱。”

  恋爱被“监控”感觉不自在

  记者在采访中了解到,不少学生认为,“恋爱实名登记制”其实就是学校建立学生恋爱风险预警机制,学校用心良苦,也是对学生负责,但感觉有些不自在。

  “感情是两个人的事,需要恋爱双方自己去磨合,只有自己深入体会才会慢慢成长,学校的介入也不能从根本上解决问题。”该院大二学生倩倩(化名)表示。

  该院大一学生李浩(化名)有女友,没有登记的他,想到平时和女友谈恋爱,旁边或许会有一双眼睛盯着他就感到不自在,“恋爱登记制度或可消解部分校园情感纠纷,但在别人的监护下谈恋爱,总觉得不是滋味。”

  校方回应

  绝不透露学生恋爱信息

  对于学生质疑侵犯隐私的声音,该院继续教育学院大一辅导员魏慧婷表示,该院院长向每个负责收集学生恋爱信息的老师都下达了封口令——绝不允许向外透露任何一个学生的恋爱信息,互相之间也不能串联信息,“事实上,掌握全院‘恋爱花名册’的只有3人,分别是院长、书记和学院信息管理员。”

  魏慧婷还表示,要开恋爱讲座时,都是一个个悄悄通知学生;开展个体恋爱辅导时,一般会采取“私聊”模式,一般是两人独处或者网络单线交流。

  对学生恋爱干预分层次

  主推“恋爱登记制”的该校继续教育学院副院长罗爱国认为,对于刚刚结束高中生活的少男少女们而言,很多人对爱情一知半解,缺乏责任感和自控能力,心中只有对爱情的美好想像而缺少对爱情失败的心理准备,“如果每个学生都能接受到更多健康自然向上的爱情教育引导,校园‘爱情’才能茁壮成长。”

  罗爱国同时表示,该院对于学生爱情的干预是分层次的,对于发展势头良好的情侣来说,他们是乐见其成的,只有对于出现感情危机的情侣,才会出手干预,由老师开导,让当事大学生从感情挫折中顺利走出来。

  家长态度

  女生家长多赞成 男生家长多反对

  学生对恋爱登记制有赞有弹,不少大学生家长对这种恋爱“管理”方式意见也不一。记者采访10名大学生家长后发现,男女生家长态度迥异,男生家长多反对登记,认为校园自由恋爱才能让孩子身心健康;而不少女生家长则表示,是应该加强校园爱情管理,他们认为,如果男女生恋爱出岔子,一般“吃亏”的都是女生。

  湖北大学男生胡攀的父亲说,“毕竟孩子们都已经成年,到了这个年龄,也有了明辨是非的能力,管太多只会让他们出现逆反心理。”中南财经政法大学一名女生的父亲说,“我认为学校加强恋爱管理是对的,万一发生有伤风化的事,对女孩子伤害太大了。”

  专家观点

  应看到学校背后的善意

  华中师范大学心理学院研究生导师郑晓边认为,该校进行“恋爱登记制”适度干预学生恋爱有理,但从长远看,无为而治还是大方向。

  郑晓边表示,我国学生恋爱时间较国外同龄人晚,他们高中时期就形成的情爱心理,一直被压制到大学才逐渐释放,而在这个释放过程中,他们的自控能力、责任感、爱情义务等方面的事情往往并没有想清楚,很多学生只能享受爱情的甜蜜,但不能承担失恋的痛苦,从而做出一些过激的事情来。从这个角度说,学校对学生进行恰当的情感管理是合适的,应该看到背后的善意。但与此同时,他也提醒学校不要过多过度地干涉学生恋爱,“我们不要人为去控制学生的恋爱进程,只在他们需要帮助的时候给予帮助和提示。”        

责任编辑: 徐文华
大公资讯 中国 军事 言论 图片 财经 产经 金融 汽车 娱乐 明星 生活 科技 书画 报纸 香港在线 国际 社会 教育 副刊 食品 会展 宏观 体育 健康 女人 人物 历史 专题