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广东毕业生签约率已达63.96%

699万毕业生冲击最难就业年!莘莘学子一职难求,牵动着全社会的心!今年约有70万大学生在广东找工作,离毕业只有1个月时间,他们就业形势如何?笔者昨日从省教育厅高校毕业生就业指导中心独家获悉,在各级各部门全力推进下,目前广东高校毕业生就业形势出现逐步趋好信号。

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  我省多管齐下,努力拓宽高校毕业生就业渠道。何俊 摄

  699万毕业生冲击最难就业年!莘莘学子一职难求,牵动着全社会的心!今年约有70万大学生在广东找工作,离毕业只有1个月时间,他们就业形势如何?笔者昨日从省教育厅高校毕业生就业指导中心独家获悉,在各级各部门全力推进下,目前广东高校毕业生就业形势出现逐步趋好信号。截至5月24日,我省高校毕业生签约率已达63.96%,其中研究生签约率69.33%,本科生签约率58.17%,专科生签约率69.17%。这意味着广东已有接近2/3毕业生找到“饭碗”。

  ●南方日报记者 雷雨 通讯员 谢向军

  策划统筹:戎明昌

  各方紧急行动广东毕业生签约率已位居全国前列

  今年全国各地高校毕业生就业形势普遍不乐观。3月初,我省高校毕业生签约率仅为30%,就业形势相当严峻。到本月初,广东毕业生签约率突破50%,而同期北京高校毕业生签约率为28.24%,上海高校毕业生总体签约率为44.4%,北上广全线“告急”,“史上最难就业年”揪住全社会的心!

  就业是民生之本。国务院召开了多次专题会议,要求做好今年高校毕业生就业工作。广东省委、省政府领导高度重视,相继作出批示,并组织召开了多场高校毕业生就业工作专题会议,具体部署就业工作。省教育厅紧急出台了一系列举措,全省高校也行动起来:增加校园招聘会场次,发放数十万本小册子宣传就业政策,对就业困难毕业生“一对一”帮扶……

  “经过全省各级各部门积极配合、努力推进,目前我省高校毕业生就业工作形势正在逐步趋好。”昨日,省教育厅高校毕业生就业指导中心主任陈少雄向南方日报记者透露了这个消息。

  截至5月24日,我省高校毕业生签约率已达63.96%。据了解,尽管全国毕业生就业普遍不景气,但目前我省的签约率已位居全国前列。

  拓宽就业渠道60多场全省招聘会提供岗位30多万个

  今年,全国毕业生数量达到历史最高的699万人,而受宏观经济不景气影响,今年计划招聘岗位数同比平均降幅接近15%,这是当前高校毕业生就业形势严峻最显著的两个特点。

  据介绍,在全面研判就业形势的基础上,广东确立了以稳定就业率基础上努力提升就业质量的目标。

  针对就业岗位“缩水”,我省多管齐下,努力拓宽毕业生就业渠道。据悉,今年省教育厅开展“春暖校园”系列招聘活动,在原有省级招聘会47场的基础上追加30场专场招聘。目前已面向2013届高校毕业生举办60多场全省招聘活动,共计15000多家企业参加招聘活动,提供岗位数30多万个、入场学生超过55万多人次。同时,要求各高校大力举办小型招聘活动。今年多场网络招聘会也吸引超过2700家企业参与,为毕业生提供了5万多个职位。

  此外,就业形势严峻,我省各级各部门还加大了“三支一扶”、西部计划等基层就业项目宣传力度,经过引导,到城乡基层、中小企业、中西部地区和艰苦边远地区就业成为越来越多毕业生的选择。

  以创业带动就业也成为广东破解“就业难”的优先选择。据悉,为了消除“就业信息不对称”现象,我省还进一步深化“企业精英进校园”活动,激励大学生创业就业。截至目前,我省参加活动的大学生超过125万人次,已有5000多家企业与我省高校签订战略合作协议,开展了共建实训基地、人才培养等多项合作。

  下一步思路确保每位有意愿就业学生都有业可就

  目前,距离2013年毕业生离校只有最后一个月时间,前不久,国务院还召开专门电视电话会议部署毕业生就业。广东将如何落实?如何帮助剩下的毕业生尽快找到工作?

  据悉,省教育厅已经紧急要求高校将就业工作作为当前工作的“第一要务”来抓,出有用的招,抓出实际效果。

  陈少雄告诉笔者,我省还将出台新的刺激毕业生就业的优惠举措。落实好困难毕业生求职补贴、创业培训补贴、在创业地享受自主创业政策扶持、校园招聘活动经费支持及其他各项优惠政策,并加大政策宣传力度。

  “毕业生就业有困难可以上网求助。”陈少雄表示,目前,省教育厅将在“广东大学生就业在线”网站开辟“助你就业”专栏,利用政府、学校和企业等多方资源,专门为高校毕业生提供就业岗位,确保每位有意愿就业的学生都有业可就。省教育厅还将组织“企业家校园行”活动,让企业家走进校园直接宣传对人才的要求,并招聘毕业生为企业储备人才。

  针对一些毕业生“有业不就”和“无业可就”问题,省教育厅还要求各高校要进行调查摸底,分清情况进行引导。陈少雄表示,从6月份起,我省各高校至少还要开展不少于10场有针对性的小型招聘会。同时,还将建立就业与招生、培养的联动机制,并加强对毕业生心理辅导,进一步引导毕业生合理调整就业期望,树立“先就业、后择业”的观念。

  • 责任编辑:宋代伦

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