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2014-06-16 第27期
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周杰伦歌词入小学教材,误人子弟?

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本期导读

据媒体报道,语文出版社最新修订的小学语文教材中,歌曲《天路》以诗歌的形式入选二年级语文教材,三年级的延伸阅读教材中收录了台湾歌手周杰伦的歌曲《蜗牛》,一时间引起网友围观和争议。欢迎教材创新、提倡快乐教育的声音有之,质疑语文教材娱乐化、反对流行歌曲入教材的声音也很激烈。

今年5月,网络上流传着“朱自清《背影》因违反交规被逐出教材”的传闻,随后虽然被证实为误传,但是语文教材删除文章的争论从没断过;去年,全国“人教版”新版初中语文教材中,初一上学期课文鲁迅作品《风筝》被删,引发“中学生还要不要读鲁迅”的热烈讨论;莫言获得诺贝尔文学奖以后,关于其作品是否入选中小学语文教材,也有过争论。

社会对语文教材到底该教授什么、收录什么,似乎患有“精神洁癖”,每一篇文章的删减增添,都会引起极大的社会争议。

 

这是好现象,语文教学更贴近现实

语文教材将励志轻松的流行音乐收录其中,是一种开放、快乐、轻松的教学方式的转变和摸索,语文书的更新换代贴近现实、寓教于乐应该受到好评。况且这首《蜗牛》也是励志和正能量的作品,入教材没什么不妥。

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这样很不好,语文教学将被娱乐化

周杰伦的流行音乐入教材、周树人的名著经典被删除,这是语文教学的娱乐化和浮躁化。好的课本应该给孩子提供文化营养和历史修养,把流行歌曲当阅读榜样,将使国民的文学素养和国学根基愈发流失。

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铁言

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